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職場的忠

這次談談「忠」,在職場可理解為盡忠職守,這解釋也頗切合一般人日常生活對「忠」的應用。

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孔融讓梨

上次說了「孝」,今次順道談談「悌」。孝悌是家庭關係的基礎,亦會影響我們日後與其他人交往的態度。

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多元的孝道

上次提到對長輩要尊敬,即使他們有錯,也要委婉禮貌地告之。此外,注重自己的健康也是孝的一種表現…

圖片來源 : 全國旅遊時報

清明談考

清明時節,我們藉著掃墓和拜祭祖先等活動向先人表達尊敬,體現中國人重視孝道的傳統精神。

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職場的全人發展

年輕人畢業後隨即從學校轉戰職場,面對新的環境,或多或少會感到難以適應。近日有同學向我訴說,他自畢業後已工作了接近兩年,發覺薪資調整並不理想…

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中道 : 均衡與適度

約在二千五百多年前,世上各地紛紛出現了一些偉大的賢者,如印度的釋迦牟尼、中國的老子和孔子、希臘的蘇格拉底等等…

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學習的態度

現代社會發展急速,競爭亦愈趨激烈。在全球化的趨勢下,人們面對的不單是與鄰近地區競爭,更是和全世界競爭。

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無為而無不為

上一篇我從儒家八目的角度討論中國傳統文化的特點 一一 剛柔並濟、內外兼備。現在我嘗試從道家的角度來談談。

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儒家八目

之前談過剛柔並濟、內外兼備是中國文化的特質。我亦常教導同學們在追尋學問的同時,要不斷提升品格和專業操守;令自己同時擁有豐富的知識和高尚的品德…

圖片來源 : 星島日報二零零四年五月三十日刊登

既以與人己愈多

上次談過「己所不欲,勿施於人」的待人原則。今次與大家探討一下另一層次的待人態度…

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